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A3

素质

教育

成效

 

B10

学生

发展

水平

C21

思想道德

素质

学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,具有热爱祖国,关心集体、遵纪守法、维护公德、保护环境,尊重和理解他人等良好思想情感和道德素

初步形成正确的世界观、人生观、价值

逐步具有诚实守信、文明礼貌、正直、有社会责任感等良好品

近三年在校学生违法犯罪率为

C22

文化科学

素质

学生具备课程标准规定的文化基础知识和运用知识的能力,学业水平测试合格率达95%

形成良好的学习习惯,观察、思维、表达、动手操作能力较

具有实践和创新意识,能综合运用知识解决一些实际问题,有小发明、小创造、小论文

C23

身心素质

学生初步掌握体育运动和健康的基础知识与技能,体育课及格率95%以

养成良好的体育锻炼习惯和卫生习

体质健康标准达标率90%以

具有活泼、自信、积极、合群等好精神状

具有自强、进取、克服困难、不怕挫折等心理品

具有一定的适应社会能力和自我发展能

C24

人文素质

学生掌握基础的音乐、美术知识,教学内容考查及格率90%以

审美情趣和人文素养逐步提升,具有一定的感受美、鉴别美、表现美的能

自觉做到语言美、行为美、仪表

部分学生具有某方面艺术特

 B11

学校

发展

水平

C25

办学水平

学校形成一批专业优秀、师德高尚,在当地具有一定影响的骨干教

素质教育成效突出,学生全面发展、所有学生都得到发展,各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率达较高水

教科研成果(阶段性成果)显著,富有指导意义和推广价

近年来,学校、教师及学生获得上级政府、教育主管部门及相关部门的诸多表彰或奖

C26

办学拓展

充分发挥家庭对促进学生全面发展的作用,家长工作卓有成效,家长学校制度化、正常

面向社会办学,学生积极参与社会经济、文化活动,在社区精神文明建设等方面做出重要贡

学校的办学水平和教育质量得到广泛认可,社会声誉进一步提升,社会对学校的满意程度高(满意率85%以上)

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